Llei de Boyle

LLEI DE BOYLE DES DE LA TEORIA CINETICOMOLECULAR

 La llei de Boyle és una llei aplicable als gassos sempre que aquestos estiguen en una temperatura constant.

Els xocs de les partícules contra les parets del recipient que el conté té relació amb la pressió, quant més xocs  contra les parets del recipient major serà la pressió. El volum també influeix en la pressió. Imaginem que tenim una xeringa i aquesta esta plena de gas, l'orifici de la xeringa esta tapat i no pot ni entrar ni eixir el gas d dins i a més la temperatura no canvia, és contant, el que ens indica que la velocitat de les partícules també és constant. Si començarem a pressionar l'èmbol de la xeringa el volum de dins seria menor i com a conseqüència la pressió augmentaria. Si pel contrari tirarem d'ell cap a fora la pressió disminuiria i això és degut al fet que en un mateix temps les partícules xoquen més o menys vegades depenent del volum. Podem dir que quan el volum és menor la pressió és major i quan el volum es major la pressió és menor.

A QUÈ ÉS APLICABLE I QUINES UNITATS HEM D'UTILITZAR?

Aquesta llei només pot ser aplicada un gas que es trobe a una temperatura constant a més per utilitzar aquesta llei  es poden utilizar qualsevol unitat de pressió i volum.

REPRESENTACIÓ GRÀFICA

En aquesta imatge podem veure quina gràfica obtindríem si anàrem a un laboratori i férem per exemple l'experiment de la xeringa i anàrem apuntant les dades del volum i la pressió, encara que sempre hi ha errors. En la gràfica observem com el volum és inversament proporcional a la pressió. Si la pressió augmenta, el volum disminueix i si la pressió disminueix, el volum augmenta.

LLEI MATEMÀTICA
Només podrem utilitzar aquesta llei matemática si la temperatura és constant.

P= PRESSIÓ     V= VOLUM   C= CONSTANT  
P1/V1= PRESSIÓ Y VOLUM INICIAL
P2/V2= PRESSIÓ I VOLUM FINAL

Hem  de tenir en compte que les unitats han de ser les mateixes tan en la pressió i volum inicial com en el final, si no foren iguals tindriem que fer un canvi d'unitats.

P.V=C             P1.V1= P2.V2

Podem comprovar-lo de la següent manera. Imaginem que tenim un gas dins de V1 a una pressió de P1 si el volum augmentara, passaria a ser V2 i la pressió disminuiria convertint-se en P2.
 

Autoevaluación

Sobre la fecha de entrega un 4 por que he entregado los trabajos a tiempo y cinco días antes para conseguir un súper poder.

 Sobre las entradas en el blog un 4 por que los textos no son de recorta y pega sino de elaboración propia.

Creo que la descripción del problema se entiende bastante bien, he acompañado el trabajo también por un mapa mental para que quedase más claro y he puesto todos los enlaces de las páginas de las que he obtenido información, un 4.

El problema concreto propuesto un 3. Creo que nuestro grupo ha escogido un buen tema y esta bien explicado pero creo que tal vez tendríamos que haber puesto más soluciones.

Reflexión del proyecto un 4 por que he escrito 3 entradas explicando como iba el trabajo, exponiendo los problemas y las ventajas. Esta es la tercera entrada.

En nuestro grupo la verdad es que nos llevamos muy bien y siempre intentamos ayudarnos entre nosotras, la verdad es que se hace más divertido hacer los trabajos si es en compañía pero creo que la nota que me pondría es un 3 por que pienso que podría mejorar.

Suma de puntos: 4+4+4+3+4+3=22 (9). Me parece muy buena nota.

Donación de puntos

Me doy 30 puntos por que creo que he trabajado bastante durante este primer trimestre, he entregado todos los trabajos antes de tiempo y les he dedicado tiempo pensando en como podía mejorarlos. También he mejorado bastante con la ortografía en castellano y la verdad es que eso es todo un logro para mí ya que siempre había tenido ese problema desde que era pequeña.

Experiencia con el segundo projecto

Mi experiencia con este segundo trabajo ha sido mejor que la primera ya que a la hora de redactar tarde menos tiempo y la información supe relacionarla más rápidamente a parte de que me fue muy fácil encontrarla.

A la hora de quedar en grupo se nos presento el mismo problema, no podíamos quedar y esta vez si que se nos hizo imposible ya que la época de exámenes se acerca. En una hora tuvimos que escoger el tema y las ideas principales y la verdad es que fue bastante estresante.

También tengo que admitir que no me termina de gustar como he hecho este segundo trabajo... pero bueno creo que te hace abrir los ojos ya que estas tratando el problema a fondo, no se tampoco a cuantas personas conseguiremos concienciar sobre el problema con nuestros blogs, sean muchas o pocas la verdad es que vale la pena por que al menos sabemos que no nos hemos quedado con los brazos cruzados sin hacer nada.

La deforestación

El bosque, un lugar donde ir a pasear, estar en contacto con la naturaleza, escenario de alguna que otra película de terror o una acampada con tus amigos para recordar. Tal vez en un futuro lejano un nieto escuche atentamente a su abuelo hablar de lo bien que se lo pasaba el de joven en el bosque como cuando ahora los nuestros nos cuentas como era la escuela cuando ellos estudiaban o los juguetes que  tenían...El nieto le preguntará a  su abuelo el por que el no puede ir al bosque, a lo que el abuelo le responderá que la ciudad en la que ahora se encuentran era antes su bosque favorito.

La deforestación es un proceso provocado generalmente por la acción humana, en el que se destruye la superficie forestal. Principalmente es debido a las talas o quemas realizadas por la industria de madera, la obtención de suelo para la agricultura, minería y ganadería.

La deforestación afecta a todo tipo de especies y hábitats produciendo un alarmante desequilibrio ecológico y un gran impacto en el clima. Para empezar, la tala de arboles incrementa la presencia del CO2 en la atmósfera, teniendo relación directa con el calentamiento global, otro gran problema. Esto es debido a que arboles tienen el importante papel de transformar el CO2 en el oxígeno que respiramos a través de la fotosíntesis. Los bosques son los pulmones de la tierra.

Otro de los problemas es el cambio de los suelos que altera directamente el clima del lugar al quedar con menor cantidad de retención de humedad, provocando de esta manera sequías y la alteración del ciclo del agua, en ocasiones la tierra llega a quedar inservible.
 
La tercera parte del total de la tierra  son bosques, lo que representa 4.000.000.000 hectáreas, pero la cruda realidad es que cada año deforestamos más de 6.000.000 hectáreas destruyendo la biodiversidad de nuestro planeta e incluso la extinción de especies. Y la pregunta es ¿Hasta donde queremos llegar y cuándo vamos a empezar a cambiar?

Con algunas simples acciones cotidianas podemos aportar nuestro granito de arena, escribe en ambas caras de una hoja de papel, recicla aquellas que ya no sirvan y reutiliza el cartón. También puedes encontrar muebles que hagan un uso responsable de la madera. ¿No es mucho trabajo verdad ?Tenemos que recordar que la tierra no nos pertenece, nosotros pertenecemos a la tierra.

                     

Enlaces:
-deforestación, causas, efectos y soluciones
https://es.wikipedia.org/wiki/Deforestaci%C3%B3n
http://yamila.papa.over-blog.es/article-como-prevenir-deforestacion-86429052.html

Gracias Maria. S

Me gustaría dar 30 puntos a Maria Segura por que en nuestro grupo cuando teníamos problemas para quedar en alguna casa siempre nos ayudaba a organizarnos a todas para poder reunirnos y hacer el trabajo.

Crítica al primer proyecto

En esta entrada voy a hablar de los inconvenientes y las cosas que he aprendido con el primer proyecto

Tener un blog es algo nuevo para mí  ya que creo que me ha ayudado bastante a mejorar las faltas de ortografía a parte de que ahora me manejo mucho mejor con el ordenador y en un futuro esto me resultará  muy útil para futuros trabajos en los que tengamos que usar ordenador. Hasta aquí todo son ventajas pero también tuvimos bastantes problemas.

Cuando tuvimos que hacer el primer proyecto se nos presentaron  algunas dificultades, una de ellas era tener que quedar con mi grupo, era un problema por que no solo teníamos que hacer este trabajo a parte teníamos deber, exámenes y alguna que otra redacción que entregar  y eso nos quitaba tiempo de hacer el trabajo. Hay profesores que intentan que las fechas de exámenes y trabajos no coincidan, otros simplemente dicen que es por que no estamos bien organizados.

Luego en lo personal he de decir que tardé más de un día en escribir lo que ahora es el primer proyecto, tal vez  esto si sea un problema mío ya que reescribí es trabajo más de diez veces, nunca me parecía lo suficientemente bueno y me cuesta bastante comenzar a escribir cualquier cosa, ya sea una redacción o un trabajo. Cuando por fin el trabajo me parecía aceptable es cuando me  di cuenta también de todos los problemas que tenía nuestro planeta por culpa nuestra.

Por eso creo que este blog no es solo para aprobar física y química, este blog te hace reflexionar y eso siempre es una manera de mejorar como persona.

GRACIAS NEUS

Le doy 30 puntos a Neus Almela por haberme enseñado a editar videos.

¿La nota es importante?

Anteriormente en una entrada del blog escribí sobre que me parecía más importante, la nota o lo que aprendía a lo largo del curso a lo que respondí que lo que aprendo durante todo el curso.

El otro día un profesor me dijo que la nota no me serviría de nada en la vida que era más importante que yo me diese cuenta de que estaba progresando  y aprendiendo. En un principio estaba de acuerdo con lo que el decía pero luego me di cuenta de que no.

De la nota depende si pasas o no de curso y en un futuro poder trabajar en lo que te guste por que eso depende también de una nota si no consigues llegar a ella no puedes dedicarte a lo que quieres. Una persona no es un diez, un cero o un aprobado raspado pero la nota parece cada vez tener más importancia para todo. A lo mejor estoy muy equivocada con lo que acabo de decir y solo lo piense yo, pero tengo que decir que la nota si me servirá en la vida.

PROYECTO 1

Mapa mental

 

 

 

PROYECTO 1

Cada vez son más las noticias que hablan de los problemas causados por la contaminación ¿Qué pasaría si en un futuro no pudiésemos salir a la calle por que el aire estuviese tan contaminado que no se pudiese respirar o por que el ozono estuviese tan destruido que salir  por la mañana provocase graves quemaduras en la piel? Parece que estemos hablando de una película de ciencia ficción pero ¿Y si termina ocurriendo de verdad?

 Uno de los problemas que tenemos es la contaminación atmosférica que es la contaminación del aire causada por sustancias en conjunto que superan los niveles normales, esto puede suceder de manera natural que es aquella en que nosotros, los humanos no podemos intervenir (erupciones volcánicas, polinización de las plantas, etc...) o de manera antropogénica que es cuando intervenimos los humanos pero podemos evitarlo (transporte, fábricas, calefacciones domésticas, etc...).La contaminación de la atmósfera perjudica gravemente la salud de los seres vivos, el medio ambiente y en general la vida de nuestro planeta.

El efecto invernadero se ha convertido también en un problema, cuando principalmente es un proceso natural por el cual la atmósfera de un planeta hace que este se caliente permitiendo la entrada de la radiación solar y dificultando la emisión de calor del planeta. El problema viene cuando el efecto invernadero deja de ser un proceso natural para convertirse en un problema, problema causado por nuestras fábricas que emiten gases tóxicos a la atmósfera, por la deforestación de árboles que hace que la cantidad de dióxido de carbono se eleve y un sin fin de causas más. Todas estas causas hacen que el calor se conserve en nuestra atmósfera y la temperatura del planeta se eleve cada vez más dando lugar al calentamiento global.

Y ¿Qué pasaría si un día la lluvia que tan importante es para nosotros se convirtiese en algo peligroso? Pues si no tomamos medidas tal vez esto acabe sucediendo de verdad. La lluvia ácida esta formada por la humedad de la atmósfera junto el dióxido de azufre y los óxidos de nitrógeno que se originan en las fabricas, con el combustible que queman los vehículos y más. Esta lluvia  contaminada es perjudicial para los árboles, las personas, ríos y lagos e incluso edificios.

El agujero de la capa de ozono es uno de los efectos de la contaminación atmosférica, que consiste en la disminución del ozono a causa de la emisión en el aire de sustancias que reaccionan con el ozono. Que el ozono desaparezca provoca que llegue a la tierra una mayor cantidad de radiación violeta provocando problemas oculares, cáncer de piel, etc...

Muchas personas ignoran los problemas que tiene nuestro planeta pero están ahí y seguirán creciendo si no hacemos nada al respecto, esta claro que una persona sola no puede arreglar todos los problemas que tiene la tierra pero ¿Y si fuésemos veinte millones de personas? juntos conseguiríamos mejorar muchas cosas y salvar nuestro planeta. Todavía estamos a tiempo ¿A que estamos esperando?

ENLACES:
Información:
 contaminación atmosférica:https://tecnologiaisostenibilitat.cus.upc.edu/continguts/contaminacio-atmosferica/2.-contaminacio-atmosferica/2.1-fonts-de-contaminacio-atmosferica
contaminación atmosférica:http://www.xtec.cat/~mferna99/projecte/aire.htm
contaminación atmosférica:https://ca.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3_atmosf%C3%A8rica
efecto invernadero:http://www.batanga.com/curiosidades/2010/11/08/%C2%BFque-causa-el-efecto-invernadero
efecto invernadero:https://ca.wikipedia.org/wiki/Efecte_d%27hivernacle
lluvia ácida:https://ca.wikipedia.org/wiki/Pluja_%C3%A0cida
agujero en la capa de ozono:https://ca.wikipedia.org/wiki/Forat_de_la_capa_d%27oz%C3%B3

Nuestro grupo

Escribo esta entrada para decir que mi grupo estará compuesto por tres miembros. Que son:
-Neus Almela.
-Maria Segura.
-Y yo Nuria Nuñez

¿Nuevo superpoder?

El otro día viendo los superpoderes e insignias que podíamos conseguir los alumnos se me ocurrió un superpoder que quizá nos saque de alguno que otro apuro.

El superpoder del tiempo atrás
 Lo utilizaríamos si algún día nos pasamos de la fecha límite para entregar un trabajo y en vez de perder una vida podríamos usar este superpoder.

Pero claro, para obtenerlo tendremos que conseguirlo de alguna manera. Yo creo que la manera más justa de conseguirlo sería si entregas más de tres veces un trabajo antes de tiempo, así se demostraría que eres una persona  que entrega los trabajos siempre a tiempo pero que esta vez  has tenido un pequeño despiste, despiste que todo el mundo podría tener y por decirlo de alguna manera quedarías perdonado y no se te quitaría ninguna vida.

Esta ha sido mi propuesta de superpoder, y vosotros ¿Qué opináis? ¿Os gustaría que existiese de verdad?

Una dosis de igualdad

El martes día 23 de septiembre apareció una noticia en periódico El País que se ha hecho eco durante toda la semana. La noticia dice que el 63% de los españoles considera que las mujeres no pueden ser científicas de alto nivel.

Desde mi punto de vista pienso que ese 63% de los españoles se equivoca y espero que tu que estas leyendo esto también pienses igual que yo. Tanto  mujeres como hombres nacemos con un cerebro que es capaz de llevar a cabo las mismas funciones y tenemos la misma capacidad para pensar. Lo único que diferencia a un hombre de una mujer es el sexo y ¿Acaso hay un sexo más inteligente que el otro? La respuesta es no. Echa un vistazo a la siguientes mujeres.

Barbara McClintock: Falleció en 1992 dejando un importante descubrimiento en el campo de la genética. Demostró que los genes eran capaces de saltar entre diferentes cromosomas. Hoy en día es un concepto esencial en la genética.

Amalie Emmy Noether: Podría considerarse como la mujer más importante en la historia de las matemáticas, así es como la consideraba Einstein.

Marie Curie: dedicó su vida entera a la radioactividad, fue la primera persona en conseguir dos premios Nobel, para los cuales dio literalmente su vida. Irène Joliot-Curie, su hija, consiguió producir de manera artificial elementos radioactivos y trabajó también en la construcción de un reactor nuclear.

Esta es solo una parte pequeñísima de las mujeres científicas que han conseguido hacer grandes descubrimientos que hoy en día son esenciales para nosotros y seguramente hubiesen existido muchas más pero la mayoría  eran discriminadas.

 Creo que no deberían seguir existiendo diferencias entre hombres y mujeres y espero que algún  día desaparezcan y podamos decir que existe la IGUALDAD.

¿De que depende nuestro futuro?

En esta entrada voy a hablar de algo que no tiene nada que ver con la física o la química, voy a hablar de las notas, sí, de notas, estos números que son tan importantes para nosotros. Bien, pues precisamente quiero hablar de eso, de la importancia que tiene un número para nosotros, una nota que determina si apruebas o no un examen, si pasas o no de curso... Bien, pues ese es el problema.

Cuando llegué al último trimestre del año pasado me empecé a dar cuenta que me importaba más la nota de un examen que todo lo que estaba aprendiendo. La gran mayoría de nosotros cuando llega un examen es cuando nos ponemos a "estudiar", pero no nos molestamos en entender lo que estudiamos solo nos lo aprendemos de memoria ¿Eso es estudiar?

Llega la hora del examen, lo haces y sacas un nueve, ahora bien, tienes una buena nota, pero ¿Te acuerdas de alguna cosa de lo que has estudiado? La gran mayoría no se acordará, entonces ¿De que nos ha servido estar 3, 4, 5 o más horas delante de un libro si ya no nos acordamos?

Vamos a hacernos esta pregunta ¿Qué nos servirá más en un futuro, la nota o lo que hemos aprendido? Si has respondido que tanto la nota como lo que aprendes será importante para tu futuro estas en lo cierto, esto lo digo desde mi punto de vista. La nota es importante, por supuesto pero solo lo es si has aprendido ya que todos estos conocimientos son los que acompañaran toda una vida.

Bienvenidos a mi blog

Mi nombre es Nuria Nuñez, tengo 14 años y os contaré como surgió la idea de crear este blog.
 
Todo empezó cuando nuestro profesor de física y química nos preguntó qué nos parecería hacer clases de esta asignatura de una manera diferente a la que estamos acostumbrados a escuchar.

Cada alumno tenemos nuestro propio blog donde más adelante expondremos opiniones y trabajos relacionados con la física y química, aprenderemos  a trabajar en grupo ayudándonos los unos a los otros y juntos aportaremos nuestro granito de arena para conseguir concienciar al máximo número de personas el daño que estamos haciendo a nuestro planeta y aprender a cuidarlo ya que solo tenemos uno.

De esta manera es como acabe aquí, escribiendo en este blog. Espero que os guste y os parezca curioso todo aquello que publique aquí. Aviso también que seguramente algunas entradas en este blog estén escritas en valenciano. Espero que eso no suponga un problema.

Por mi parte nada más que añadir, de momento estoy deseando descubrir y explorar el gran mundo de la física y química.

Un saludo! :)